10月18日上午，省教育厅召开全省普通本科高校推进“习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材”和“中国共产党历史”专题课进课程工作会议。学校在主楼一楼报告厅设立分会场。校长付宏刚、副校长严明，教务处、各二级学院负责人、教学副院长及系主任（教研室）主任参加视频会议，除主楼会场外，各二级学院还设立分会场，全校约500余名没有课程任务的教师收看此次会议。

省教育厅二级巡视员丁哲学做动员工作讲话。他就贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，落实《国家教材委员会关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南>的通知》和教育部高等教育司《关于推广使用“中国共产党历史”专题课的通知》要求，以课程思政引领“双进”工作，与参会人员交流了三点意见。一是顺势而为，深刻认识推进“双进”工作的战略意义；二是因势而为，全面把握推进“双进”工作的龙江基础；三是趁势而上，抢抓机遇，夺取龙江“双进”工作新胜利。丁哲学深刻阐述了全面推进“双进”工作的重要战略意义，全面梳理了龙江“双进”工作的三大基础，并从四个方面对未来推动“双进”工作在全省高校落地生根、开花结果做出了动员部署，为龙江课程思政高质量建设指明了前进方向、提供了基本遵循、规划了发展路线，进一步提振了全省各高校做好“双进”工作的信心和决心。

会上，举行了全省“习近平新时代中国特色社会主义思想课程思政教学研究中心”和“中国共产党历史专题课课程思政教学研究中心”揭牌仪式。

随后，会议进行专家辅导报告。中共黑龙江省委党校副校长周英东教授作题为《深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想》报告，他从习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、丰富内涵和指导意义做了相关论述。中国人民大学马克思主义学院副院长宋学勤作题为《百年大党的历史担当》报告，她从中华民族站起来、富起来、强起来三个方面展开叙述。

黑龙江工业学院党委书记盖元臣在主持会议时提出，两个研究中心的揭牌成立是新征程、新起点，是省委党校与全省高校合作推进“双进”工作的重大成果，是我省课程思政高质量建设新征程具有里程碑意义的喜事。希望全省高校同心同向、联袂同行，集全省之力、聚全省之智，将习近平新时代中国特色社会主义思想、伟大建党精神以及我省四大精神有机融入到课程思政中，不断完善课程思政体系内容，全力打造全国课程思政教学研究的标杆样板。他表示，要以这场站位高远、意义重大的推进会为起点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以十四五高校课程思政高质量建设为引领，以推进“双进”工作为抓手，续写龙江教育新奇迹，唱响龙江教育新赞歌，创造龙江教育新辉煌！（摄影：李佳佳 李昌刚）