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米乐官网(中国)召开师德集中学习教育工作部署会

发布时间:2023-07-07 作者:教师工作部办公室 浏览量:

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实教育部师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会精神和《教育厅关于在全省教育系统开展师德集中学习教育的通知》要求,76日下午米乐官网(中国)C区三号楼地下报告厅召开师德集中学习教育工作部署会,部署开展师德集中学习教育,推进各单位加强师德师风建设工作校党委副书记李君明各单位正处级干部参加会议会议由人事处(教师工作部)处(部)长张晶平主持

会上,张晶平(处)部长传达了《教育厅关于在全省教育系统开展师德集中学习教育的通知》,并对学校开展师德集中学习教育工作方案和专项整治“清朗净化”行动内容进行解读。随后,李君明副书记就学校开展师德建设工作和推进师德集中学习教育工作发表讲话。

李君明围绕贯彻落实教育部、教育厅部署安排,结合学校工作实际,对师德师风建设工作和开展好此次集中学习提出三点要求。一是要提高政治站位,增强抓好师德师风建设的责任感、使命感和紧迫感。全校各单位要从思想认识和工作推进层面落实好习近平总书记指示、批示和讲话精神,即从认识到实践,要落实好“三个三”;从途径到目标,要落实好“三个四”;从规范到机制,落实好“三个一”。随后,李君明又对落实好教育部部长讲话精神提出四点要求,学校要以正确的政治方向和价值导向抓好师德师风建设,回应师生员工的重点关切,从源头上防范化解重大风险。二是要正视突出问题,进一步厘清工作责任。学校经过近五年的探索和实践,师德教育、宣传、考核、监督、激励和惩处六大机制不断完善、体制机制不断健全,师德师风建设工作取得了较好的阶段性成果,但还存在一定问题,如师德建设工作“上热、中温、下冷”的总体局面仍未打破,师德考核、评价、激励、惩处机制方面配套性文件尚未出台;部分教学科研单位德建设工作分工协作机制尚未建立,缺少特色亮点工作;教师对学校师德建设政策掌握不清、不深、不透,还有重视业务工作、轻视自身师德建设现象存在等。要解决好这些问题,就要进一步完善工作机制,厘清工作职责。明确教师工作部作为牵头单位负有统筹协调落实和监督职责,即将成立的教师工作委员会是协调落实师德建设具体工作组织,各教学科研单位按照要求建立健全工作机制,做好人员分工,落实好任务,创建特色师德工作品牌。三是要突出工作重点,务求取得实实在在成效。为落实好教育厅具体工作部署,学校要紧紧聚焦教育厅工作部署,扎实做好五方面工作:开展教职工“思政+师德”教育,抓好“思想铸魂”;选树宣传教师典型,推动“典型赋能”;抓好马院育人主阵地,体现“政治引领”;从严查处师德失范行为,坚持“警钟长鸣”;严肃追责问责,推动“清朗净化”。

最后,李君明副书记要求各单位党(政)负责同志全面落实师德师风建设主体责任,聚焦关键任务,加大工作力度,细化工作措施,确保工作实效,确保集中学习教育取得实效,共同维护我省教育系统良好形象,有力推动米乐官网(中国)教育事业高质量发展。人事处教师工作部供稿)