2008中国高校创业教育与创新创业人才培养模式研讨会系列报道
1月10日,2008中国高校创业教育与创新创业人才培养模式研讨会在米乐官网(中国)召开。开幕式后,大会进入正式议程,教育部发展中心副主任周满生以及南开大学、清华大学主管创业教育工作的领导和花旗软件的企业总裁等多名知名专家学者在大会上做了主题报告。
上午的主题报告由米乐官网(中国)创业教育学院院长、创业教育中心主任吴金秋主持,教育部发展中心副主任周满生做了题为《“中美印”三国创新人才培养模式比较研究》的报告,从国际视角探讨我国高等教育的发展与创新。周满生教授列举了美国的“2002—2007战略规划”、德国的“精英大学计划”、俄国的“2010年前俄国教育现代化构想”,分析了我们的竞争对手教育发展的现状、存在的问题以及发展前景。随后,周教授分析了中国教育的现状,指出中国的教育是基础有余而创新缺乏,要完成构建创新型国家的目标,就必须缔造更宽松的学习氛围,鼓励学生发挥想象力,培养学生独立思考和理解问题的能力。因此,我们必须深化改革,切实把提高高等教育质量摆在更加突出的位置上。
下午的主题报告分三场,由米乐官网(中国)创业教育学院副院长、创业教育中心副主任王宏宇主持。南开大学商学院副院长、创业管理研究中心主任张玉利首先作了题为《以创业促进就业背景下的高校创业教育》的报告。报告中他主要分析了创业热潮下的创业教育、大学生的创业情况,并提出,学生缺乏创业技能、创业商机的紧缺、没有完整的创业企划和融资渠道是导致学生创业失败及引起创业恐惧的原因。
清华大学创业教育中心副主任雷家骕作了题为《创新创业——大学的责任》的报告。报告围绕创新创业的含义、大学的责任两方面展开。他认为,创新是民族兴盛的灵魂,创业是民族的富裕之路。雷家骕认为,大学要诱发学生的创新创业精神,培育具有创新创业知识与技能的人才,孵化创新创业项目;而要使创新创业真正付诸于实践,学校应该在领导的重视下研究创新创业的独特见解,培养创新创业教师,并实施学生创新创业促进计划。
最后,花旗软件技术服务上海有限公司助理副总裁张磊作了题为《创业教育与企业家精神培养》的报告。他从企业的角度分析了企业如何看待人才培养模式。他提出,学校是人才的基地,而目前学生的追求和企业的需求有很大差别,为此,学校对学生的职业辅导应尽早开始,并注重学生的专业知识技能、实践动手能力及综合素质的培养。